“优·成长”计划旨在帮助因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童，因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，以及因家庭监护缺失遭受人身安全威胁或侵害的儿童，通过系统整合慈善资源、志愿服务，为其打造品牌服务项目，以达到助学、筑梦、铸人的效果。

紧扣困难儿童需求，呵护儿童成长。外来务工人员子女是须格外关注的群体，“红豆杉的爱”将目光聚焦于9所民工子弟学校，根据其需要招募大学生志愿者辅导课业，同时提供包括生活教育、生命教育在内的人文课程，以及音乐、美术、编织等兴趣课程。“书香传家”阅读活动通过每月一次书袋交换、学生与志愿者线上线下交流分享的方式，激励学生形成良好的阅读习惯。“‘疫’起同行--青少年健康心理之家校联合”针对外来务工人员子弟学校家长、学生的特点，通过个案辅导、小组交流、线上讲座与答疑等多样形式，将学校原有的心理咨询室有效运转，最大程度上发挥咨询室的作用。

积极创新服务方式，提供专业指导。“同上一堂课”引入公办学校优质教育资源，服务3所民办外来务工人员子弟学校的师生。创新上课形式，开展同步教学、录制课程视频，受益儿童近500人次。丰富上课内容，精心准备的课程带孩子们拓宽眼界、走进不同的世界。《牧童谣》一课中，老师引导学生主动思考，鼓励学生参加歌词创编活动，充分发挥想象力和创造力。学生感到“新奇有趣”，老师觉得“受益匪浅”，校方认为“有利于提高教学质量和激发教师的敬业精神”——同上一堂课，上的是一堂创新课、共赢课。

精心链接社会资源，推动协同参与。活动集聚起志愿者、社工、企业等社会各方力量，合力共画“同心圆”。“扬帆计划”组织志愿心理师、专业社工入户指导，为8户家庭制定阶段性训练计划，教授居家康复知识技巧。“快乐漕湖·关爱护航”则链接培训资源，开展儿童社工人才队伍建设，引导儿童社工面向漕湖街道困境儿童及其家庭，开展课业提升、家庭教育、社区融入等关爱支持服务。“‘闪亮萤火虫’青少年社会融入帮扶”项目中，20名特殊青少年成功掌握了烘焙及手工制作技能，许多手工作品得到知名企业的认可和订购，参加义卖活动也获得了一致好评。

同心向前，同行致远，这是一场爱与爱的传递、心与心的接力。“优·成长”计划的受益者近1500人，爱心触角持续延伸。10个项目全力以赴，共同托举起“八九点钟的太阳”，让冉冉升起的太阳散发出更加温暖的七彩光芒。