苏州首期精神健康社会工作高级技能提升工作坊顺利举办
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4月19日—20日，为响应民政部等四部门在“精康融合行动”中关于大力培育精神卫生社会工作者队伍的要求，提升精康社工及有关人员的专业技能，推动精康融合社会工作高质量发展，在苏州市吴江区民政局的指导下，由苏州市社会组织总会、苏州市社会工作者协会、苏州明德社会工作发展中心、苏州高新区（虎丘区）明德司法社会工作服务中心、上海现代公益组织研究与评估中心联合主办，苏州市吴江区湖滨华城社区支持的苏州首届精神健康社会工作高级技能提升工作坊顺利举办！
本次工作坊特邀厦门大学社会与人类社会工作系教授、主任、博士生导师童敏教授以及苏州市广济医院精神病防治部主任袁念、苏州市社会福利总院社工科科长高文钑、苏州大学社会学院社会工作专业硕士生导师陈欣、苏州明德社会工作发展中心总干事周海明5位专家老师聚焦精神健康社会工作高级技能提升展开培训。本次工作坊吸引了81位在苏州市从事精神健康社会工作服务相关工作人员参与。
4/19专家讲座
工作坊首日，苏州市社会组织总会会长胡跃忠进行开班动员，介绍了苏州精康社工服务的发展历程及重要意义，鼓励大家把握学习机会，在今后的工作中以更加饱满精神、更加专业技能、更加真挚情怀，为每一名精神健康需求者提供优质、高效、满意的服务。
童敏教授讲授了现代化视域下精康社会工作的实践逻辑与理论依据主题讲座。讲述了现代化对人们的精神生活状态造成影响，精康社工需要帮助精康患者进行自我关怀，重视家庭对其的支持，并且进行场景化干预。
在下午的讲座中，童教授以中国精康社会工作的历史演变引入，介绍了精神卫生社会工作的基本内容，强调精康社工的工作重点在于对精康患者进行生活帮扶，通过场景化服务，帮助精康患者在面临生活挫折时改变，培养自我能力和心力。
最后，童教授介绍了对重点人群的访视服务技能，第一个技能是整体评估，包括疾病管理、自理能力、生活管理、社会交往；第二个技能是差异提问，即在每次服务中观察服务对象的变化；第三个技能是当下提问，对服务对象的问题进行聚焦；第四个技能是行动陪伴，在行动中进行陪伴，二者缺一不可。
4/20 实务分享
袁念主任介绍了社区常见精神障碍患者症状复发预防、识别与应对的方法技巧，现场讲解了精神疾病病症的临床表现、发病先兆、处置流程等内容，并且通过举例促进大家更好理解。
高文钑科长通过有趣的精康故事引入，先介绍了苏州市社会福利总院的发展历程，接着从服务模式、精神障碍人士的康养困境、针对精神障碍人士的工作方法、特殊要求、社会工作界限界定、援助内容要点六个模块对精障患者康养服务及标准化建设的内容进行分享。
陈欣老师带领大家回顾精神病性障碍的主要特征，并且以米盘治疗法为主要内容分享了精神障碍患者联想与游戏治疗的有关操作方法与步骤，通过现场游戏让大家亲身体会联想治疗。
周海明总干事与具体实务经历相结合，从“一、三、五”即一个理念、三个原则、五个体提问技巧三方面讲解了短期焦点治疗技术的实操应用，通过现场练习、小组讨论的方式不断巩固本节讲座所学。
两天充实的学习时光很快便接近尾声，现场举行结业仪式，精康社工代表总结回顾此次工作坊学习情况，此次精神健康社会工作高级技能提升工作坊的圆满结束。
本次工作坊以提升精康社工的高级技能为目标，课程设置中既有高屋建瓴的方向性分析，又有精确实用的知识普及与实务技巧训练，将大力提升精康社工的工作技能，推动参训人员发挥个人技能，助力精康融合行动高质量发展。
转自：苏州市社会工作者协会
4月19日—20日，为响应民政部等四部门在“精康融合行动”中关于大力培育精神卫生社会工作者队伍的要求，提升精康社工及有关人员的专业技能，推动精康融合社会工作高质量发展，在苏州市吴江区民政局的指导下，由苏州市社会组织总会、苏州市社会工作者协会、苏州明德社会工作发展中心、苏州高新区（虎丘区）明德司法社会工作服务中心、上海现代公益组织研究与评估中心联合主办，苏州市吴江区湖滨华城社区支持的苏州首届精神健康社会工作高级技能提升工作坊顺利举办！
本次工作坊特邀厦门大学社会与人类社会工作系教授、主任、博士生导师童敏教授以及苏州市广济医院精神病防治部主任袁念、苏州市社会福利总院社工科科长高文钑、苏州大学社会学院社会工作专业硕士生导师陈欣、苏州明德社会工作发展中心总干事周海明5位专家老师聚焦精神健康社会工作高级技能提升展开培训。本次工作坊吸引了81位在苏州市从事精神健康社会工作服务相关工作人员参与。
4/19专家讲座
工作坊首日，苏州市社会组织总会会长胡跃忠进行开班动员，介绍了苏州精康社工服务的发展历程及重要意义，鼓励大家把握学习机会，在今后的工作中以更加饱满精神、更加专业技能、更加真挚情怀，为每一名精神健康需求者提供优质、高效、满意的服务。
童敏教授讲授了现代化视域下精康社会工作的实践逻辑与理论依据主题讲座。讲述了现代化对人们的精神生活状态造成影响，精康社工需要帮助精康患者进行自我关怀，重视家庭对其的支持，并且进行场景化干预。
在下午的讲座中，童教授以中国精康社会工作的历史演变引入，介绍了精神卫生社会工作的基本内容，强调精康社工的工作重点在于对精康患者进行生活帮扶，通过场景化服务，帮助精康患者在面临生活挫折时改变，培养自我能力和心力。
最后，童教授介绍了对重点人群的访视服务技能，第一个技能是整体评估，包括疾病管理、自理能力、生活管理、社会交往；第二个技能是差异提问，即在每次服务中观察服务对象的变化；第三个技能是当下提问，对服务对象的问题进行聚焦；第四个技能是行动陪伴，在行动中进行陪伴，二者缺一不可。
4/20 实务分享
袁念主任介绍了社区常见精神障碍患者症状复发预防、识别与应对的方法技巧，现场讲解了精神疾病病症的临床表现、发病先兆、处置流程等内容，并且通过举例促进大家更好理解。
高文钑科长通过有趣的精康故事引入，先介绍了苏州市社会福利总院的发展历程，接着从服务模式、精神障碍人士的康养困境、针对精神障碍人士的工作方法、特殊要求、社会工作界限界定、援助内容要点六个模块对精障患者康养服务及标准化建设的内容进行分享。
陈欣老师带领大家回顾精神病性障碍的主要特征，并且以米盘治疗法为主要内容分享了精神障碍患者联想与游戏治疗的有关操作方法与步骤，通过现场游戏让大家亲身体会联想治疗。
周海明总干事与具体实务经历相结合，从“一、三、五”即一个理念、三个原则、五个体提问技巧三方面讲解了短期焦点治疗技术的实操应用，通过现场练习、小组讨论的方式不断巩固本节讲座所学。
两天充实的学习时光很快便接近尾声，现场举行结业仪式，精康社工代表总结回顾此次工作坊学习情况，此次精神健康社会工作高级技能提升工作坊的圆满结束。
本次工作坊以提升精康社工的高级技能为目标，课程设置中既有高屋建瓴的方向性分析，又有精确实用的知识普及与实务技巧训练，将大力提升精康社工的工作技能，推动参训人员发挥个人技能，助力精康融合行动高质量发展。
转自：苏州市社会工作者协会
